小学道德与法治有效课堂的构建

摘要

近年来,随着各个学段都以促进学生全面发展为主要教育目标,德育在整个教育发展过程中的作用越来越重要。而在德育中,小学道德与法治学科对学生核心素养的形成和发展起关键性作用,对学生价值观的形成和发展起引导性作用。因此,提高小学道德与法治学科教学的有效性是小学德育的重要任务。在此背景下,文章从运用现代先进教育技术、开展生活化教学与合作学习等方面提出了构建小学道德与法治有效课堂的策略。