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构建主体性有效课堂 促进师生和谐发展——吉林省长春市第五中学“构建主体性有效课堂”的成功探索

         

摘要

吉林省长春市第五中学,坐落在长春市中心地带,1952年建校。历经五十余载的艰辛努力,在一代代五中学人薪火相传的执着追求中。

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