提高学生主体性,构建初中英语有效课堂

摘要

初中英语是初中阶段一门非常重要的科目,同时初中英语也是一门语言类的学科,因此需要依靠学生多读多练,需要学生将英语作为一门自身格外发展的语言技能,而不是将英语学习,仅仅作为应付考试的过程。当前英语教师为了应付中考,狠抓学生的背书、听写、默写,导致学生在学习的过程中一直处于被动的状态,甚至还有很多学生对英语学习产生厌恶感。