高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略分析

摘要

社会科技发展迅速,教育对学生的综合素质要求也逐渐拔高。学生不仅要在学习成绩上表现优秀,更需要在思维能力上有所提高。高中物理学习涉及大量的抽象概念、逻辑、规律等,学生要建立与物理的紧密联系,就必须培养良好的抽象思维能力。良好的抽象思维能力对于学生今后的自我发展具有重要影响,为此,高中物理教师可联系初中物理、多维思考、加强练习、动手实践等策略,帮助学生提升抽象思维水平。