首页> 中文期刊> 《新课程研究》 >于漪作文教学特点及对初中语文教学的启示

于漪作文教学特点及对初中语文教学的启示

         

摘要

作文是衡量学生语文水平的重要指标之一,教师都极其重视,于漪在作文教学中重视步步引导,提高学生写作信心,开拓学生的写作思路,在学生写作后注重讲评,加强写作技能,她的作文教学思想给了当下语文教师极大的启发。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号