高中数学教学创新策略探讨

摘要

随着教育改革的进一步深化,新课程标准要求将学生作为数学课堂的主体,并对教学思想、教学模式、教学评价进行相应变革。基于此,教师要根据新课标要求,转变教学理念和教学方式,对适合学生发展的教学策略进行探究,从而使教学质量得到有效提高。