心理游戏在初中思想品德课教学中的应用

摘要

加强对青少年的思想品德教育关系到国家的命运和民族的前途。思想品德课教师．应充分挖掘学生的主动性，组织生动有效的思想品德课堂活动，有助于培养学生良好的素质．推动其心理健康发展。实践表明：在初中思想品德课教学中引入心理游戏，能更有效地培养学生良好的道德品质、健康的体魄和愉快的情绪，对陶冶青少年的社会情感具有积极的促进作用。