为有源头活水来——浅谈多媒体在作文课堂中的运用

摘要

文章结合初中作文教学实践，从巧用多媒体，激发学生写作兴趣；借助多媒体，帮助学生蓄积写作素材；运用多媒体，提高学生口头作文能力；精选多媒体，培养学生想象能力；活用多媒体，优化作文评改方式五个方面就多媒体在作文课堂中的运用作一探讨。以促进多媒体与作文教学的整合，优化作文教学效果，提高学生的写作能力。