小插图,大世界——低年级语文课文插图的有效使用

摘要

小学语文新课程标准对于课堂的趣味性和全面性提出了新的要求,逐渐注重课堂对于小学生的文化素质和想象力的发展作用.小学语文具有简单的故事性和趣味性,近年来苏教版的语文课本增加了图画、插图的比例,这对于激发学生的学习兴趣、促进学生进行良好课堂学习起到了积极作用.教师要根据课堂教学效果和学生的学习特点进行课堂改革,充分发挥语文课本中插图的作用,实现语文课堂"小插图,大世界"的教学效果.