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郎惠君;
河北省秦皇岛市山海关区桥梁小学;
小学语文; 阅读; 精细化; 指导化;
机译:重视语文课外阅读,抓实课外阅读指导
机译:小学高年级学生自主性课外阅读指导谈
机译:影响高中教师阅读指导的因素:教师的亲身经历和阅读指导环境
机译:电子书阅读器应用阅读指导机制的构建以提高学习者的英语理解能力
机译:电脑化阅读指导程序对相对阅读效率的影响。
机译:评估数据知识的指导对个性化幼儿园阅读指导:来自群集随机控制现场试验的调查结果
机译:阅读指导中的语言培训模型,以提高阅读理解:1993/1994年万隆Albidayah Batujajar高中参加阅读指导计划的学生的实验研究
机译:通过必要的阅读指导操作和管理更新的良好做法
机译:阅读指导游戏,其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元,以电影技术和实践指导为基础,用于以无问题的方式给出阅读指导,从而促进儿童的手工活动
机译:动态个性化阅读指导的系统和方法
机译:提供阅读指导策略服务来帮助读者培养阅读习惯的方法
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