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邓爱华; 黄雪梅;
湖北省荆门市东宝区青山小学;
信息技术; 教研; 校本研修; 融合;
机译:校本研究--促进体育教师专业成长的有效形式
机译:普陀区教育学院附属学校:校本研修改变一所薄弱学校
机译:大融合:信息技术和新全球化(“大融合:信息技术和新全球化”)
机译:基于信息技术环境的高校本科生新型教学模式分析-以信息管理专业为例6;信息系统
机译:启用信息技术的工作系统:融合信息技术创新
机译:一项多中心随机对照试验比较轻柔辅助推举的直立姿势(GAP)或仅直立姿势与常规做法相比以减少延长的第二产程(温和辅助推举研究):研究方案
机译:评价校本指导员在培养学生教师专业成长教学实践中的作用
机译:信息技术:应整合恐怖主义观察名单,以促进更好的融合和共享。
机译:基于机器学习的自填充仪表板,用于超融合信息技术环境中的资源利用监控
机译:超融合信息技术环境中基于机器学习的资源自动监控面板
机译:基于Ubiquitous传感器网络信息技术融合的传统酱料管理与分配系统及方法
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