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聚焦城乡一体化校本研修助推教师专业成长

     

摘要

2016年,山东省荣成市蜊江中学联合荣成市第十一中学、荣成市第十二中学、荣成市第二十三中学、荣成市第二十五中学、荣成市第三十一中学、荣成市蜊江小学和荣成市世纪小学组建了蜊江学校联盟(以下简称联盟)。联盟注重基于学习共同体的城乡一体化的教师发展,致力于打造城乡高效课堂,努力“成就师生精彩”。在坚持“以学生为主体”的同时,聚焦教师队伍专业成长,以校本研修为抓手,通过创新校本研修机制、拓展校本研修路径、完善管理评价体系,逐步拓宽教师视野,提升教研培训质量,促进教师专业成长。

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》|2021年第2期|33-35|共3页
  • 作者

    王华祝;

  • 作者单位

    山东省荣成市蜊江中学 山东威海 264300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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