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黄志毅;
广东省广州增城市派潭中学,广东增城511385;
思想品德教学; 多元评价; 实验研究; 学生学业成绩;
机译:评价方式在提高阿j仑大学生语言知识中的作用
机译:多元智能与移居国外的成功:偶然性变量的作用
机译:政府领导者行为绩效动态评价方式研究
机译:关于中国宋代可汗华的演变的研究:元吾寇可亲(1063-1135)和功安在西安的教学法和实践中的作用。
机译:非ST升高急性冠状动脉综合征术后多元观察研究术后多元冠状动脉综合症术后多元冠状动脉综合征的多元冠状动脉 - 药物 - 药物基因相互作用
机译:小学德育多元教学评价方式研究
机译:国际空间站飞轮储能与电池储能相互作用的仿真研究
机译:转基因动物,胚胎,转基因小鼠,用于骨密度调节研究的动物模型,分离的细胞,通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素,研究骨量调节剂,研究骨量的方法,研究hbm对骨骼疾病的影响,鉴定骨形成/再吸收的替代标志物,研究hbm对心脏疾病的影响,评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗,调节骨密度,生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因
机译:检测包括核苷酸序列和装置在内的小生物物体表面上分子组的位置和类型的电子干扰方法(57)本发明涉及检测生物物体的结构,可用于研究小型生物物体的表面结构物体(例如大分子)并检测其上放置的分子的位置和类型。一种装置,包括具有在其上的由非导电材料制成的基底的基底,光电阴极和阳极,其中在其之间存在用于研究对象的位置和电子散射体。光电阴极内至少有一个窗口,该光电阴极区域与窗口相邻,该窗口由功函数降低的材料制成。窗口通过至少一个狭缝连接到光电阴极之外的区域,其长度超过其宽度。在窗口和狭缝区域下方以较小的深度布置有冷却电极,其中在电极和缝隙区域下方布置有加速电极。
机译:利用表面等离子体共振研究生物分子相互作用的方法(利用表面等离子体共振研究生物分子之间相互作用的过程)
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