优秀整合课的设计和实施策略

摘要

课程改革的深入，信息技术的突飞猛进，共同促成了整合课的形成。日益开放的教学思想，丰富的软硬件资源培育了整合课的茁壮成长。信息技术与学科课程的关系不是简单的叠加，而是一种“融合／优化的关系”。其目的是教者构建和谐的学习环境和创新教学模式，促进学习者构建知识体系，以形成适应知识时代生存与发展需求的能力。