巧妙设计 提高能力——中学数学活动课的设计原则及实施策略

摘要

数学活动课旨在教师的指导下．学生通过自主活动。获得直接经验，提高实践能力。因此，教学时．教师应尽量精心设计数学活动课，增加实践环节，重视数学思维的训练，促进学生个性、特长等各个方面的和谐发展，从而全面提高学生的数学素质。