英语教学中学习策略培养方法之刍议

摘要

基础教育阶段英语课程的任务之一是"激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,为其终身学习和发展打下良好的基础."在英语教学中,教师应从创设情境,感知和模仿英语发音、"多法并用,有效记忆和使用词汇"、"文本对话,理解句型结构和语用"、"口语交际,具体语境下有效交流"、"跟进指导,不断加强反思和调整"5个方面进行学习策略的培养.