例谈初中英语阅读教学中思维品质的培养

摘要

发展学生的思维品质是初中英语教学的重要任务.文章以一节阅读课为例,从读前激发思维激情、读中推进思维层次、读后提升综合能力三个角度,探讨了教师在阅读教学中如何研读文本、重视情境、梳理主线、建构结构化知识、关注内化提升、迁移创新,以在阅读教学中有效地培养学生的思维品质.