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朱泽玲; 陈见波;
探究性教学; 新课程教学; 教学研讨会; 初中英语; 湖北省; 精英; 创新力; 学生;
机译:两种探究性观察协议的比较分析:努力更好地理解基于教师的探究性教学的质量
机译:探究性教学策略,增强变量改善活动对学生创造性问题解决能力的影响
机译:物理教学中循序渐进培养学生探究性学习的能力
机译:通过探究性PBL和协作教学来发展学生的信息 r n识字和IT技能
机译:初级教师关于将科学作为探究性教学的信念和实践知识:基于探究性的基础科学课程的效果。
机译:学生教学学生:一项由医学生领导的外科技能研讨会的调查-前瞻性队列研究
机译:在探究性学习和对等教学策略下,数学学习与学生学习动机方面的差异与学生的学习动机有关(在VII类学生中,第二学期奇数第二学期,盖尔中学,2011/2012年)
机译:负载提升单元,用于教学生电气/机械原理进行负载控制,使用由控制单元控制的绞车,并具有突然启动和变速的两种模式
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