如何提高课堂效率--以《夏天和冬天》一课训练教学为例

摘要

遵循“以学定教，顺学而导”的教学理念，以鄂教版小学语文第五册第22课《夏天和冬天》一课为例，就如何最大限度的利用教材，挖掘教材资源，实现文本价值的最大化，充分展现高效课堂的无穷魅力，谈谈自己的做法和体会。