联系生活优化小学数学教学

摘要

著名教育家陶行知也说过：“生活即教育”。因此数学教学生活化是加强学生实践能力，推进素质教育的必要途径。我们的教学要结合学生生活经验和已有知识，使学生感悟、学习、理解数学，体验数学那无穷的魅力，从而达到主动运用数学观点、方法去分析、解决生活中的实际问题。