追寻充满智慧的语文教学

摘要

智慧是一个综合的概念，但细分到每一个学科中研究，也往往体现出一定的学科特性。有智慧的学生在语文学习以及生活中能表现出良好的语文素养，思维敏捷，思路开阔，语言流畅，充满灵气。在探索和实践中，我认为“自然和谐、问题揣摩、互动生成、走向综合”的教学能有效地提升学生的语文智慧。