追寻充满智慧的数学教学

摘要

我希望我的学生不仅拥有知识,而且拥有智慧;我期望我的数学教学成为师生智慧生成的旅程;我盼望我的数学课堂成为师生智慧互动共生的乐园;我渴望成为一名智慧型教师,为学生的智慧人生奠基,带出一批批充满智慧、富有创造力的学生。于是,我在教学中研究,在探索中感悟,在实践中反思,在思考中生成智慧。我愿用我的一生,去追寻充满智慧的数学教学,去追逐智慧教学之梦。