为有源头活水来——例谈新课程小学数学课堂练习的设计

摘要

新的数学课程标准强调创新精神的培养,而创新能力又受制于思维的灵活性,因此学生思维灵活性的训练是教学中不容忽视的问题。我认为,让数学课堂练习＂活＂起来是训练思维灵活性、培养创新能力的有效途径。