在语文课堂教学中有效培养学生“问”的意识

摘要

＂发明千千万,起点是一问。＂学生的思维如同一泓平静的湖水,通过课堂提问就好像往湖水中投入一粒石子,让学生的思维活跃起来,保持整个课堂处于＂动＂的状态。布鲁巴克也曾说：＂最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提问题。