让你笔下的“人物”与众不同

摘要

《义务教育语文课程标准》中＂总目标＂第八条指出：＂能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。＂可以看出,小学阶段以记叙文为主,写人就是其中之一,类似《介绍我自己》《我的伙伴》《我的妈妈》《我的老师》等作文题目是常常可以碰到的。不少学生怕写人物,不知怎样才能将人物写具体、写生动。他们知道写人要写事,但他们写的人物常常是一个模子：写妈妈就关爱我;写老师就教育我;写同学就帮助我……千篇一律。其实,生活中的每个人都是一片叶子,都有着各自不同的＂特点＂。所以,写人物只要抓住人物的特点,笔下就能写出一个个真实的有个性的人来。