数学教学中如何培养学生的数感

摘要

《义务教育数学课程标准》关于学习内容中有六个重要概念,即数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力,数感摆在了首位,可见其重要性。培养学生的数感可以从以下三个方面入手：一是在生活情境中建立数感;二是在活动体验中发展数感;三是在比较估计中提升数感。