小学数学教学中培养学生数感的策略研究

摘要

在小学阶段的教学工作开展过程当中,培养学生的数感是核心素养的主要要求之一。但是需要注意的是,数感的养成并不是自然而然产生的,而是教师在日常教学中采取特定的教学方法逐步引导出来的,本文将围绕如何在小学数学教学中培养数感展开探究。