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于倩;
吉林省扶余市陶赖昭第一中心小学;
闲暇教育; 休闲时间; 学生安全; 成人化; 价值判断; 自主学习; 自我发展; 指一; 价值取向; 闲暇时间;
机译:学生活动设计学生的概念依据
机译:第37届“电子食品安全研究小组”研讨会[安全,风险管理思想,食品链中的核心管理审议] - 致辞实践研究和设施安全进行实践研究〜
机译:沙特阿拉伯大学生食品安全问题,知识和实践研究
机译:研究学生可以在大学设施中度过闲暇时间的地方:通过使用千叶大学的休息室
机译:游戏规则:基于游戏的隐喻对教学活动设计的影响以及在中学普通科学课中学生导师对学习成果的利用。
机译:学生们真的在教室里使用互联网进行学习吗?:探索印度尼西亚大学学生的网络闲暇
机译:JClic和Edilim:为幼儿和小学教育提供数字支持的教育活动设计的作者程序JClic和Edilim:针对学龄前和初等教育学生的教育活动设计的软件JClic和Edilim:婴儿和小学教育数字化支持中的教育活动设计
机译:在工作时间利用学生的闲暇时间
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:腰带,即肾脏腰带,用于保护骑车者的肾脏免受例如寒冷的天气,在户外闲暇活动中使用雪地摩托时,在使用安全带期间,口袋侧向使用者
机译:学生成就追踪器:安全的在线形成评估和学生评估工具
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