成人化
成人化的相关文献在1961年到2022年内共计953篇,主要集中在信息与知识传播、教育、中国文学
等领域,其中期刊论文951篇、会议论文1篇、专利文献3681篇;相关期刊556种,包括父母必读、少年儿童研究、新闻世界等;
相关会议1种,包括第19届全国儿科药学学术会议等;成人化的相关文献由921位作者贡献,包括何秋红、刘蕙、唐韵等。
成人化
-研究学者
- 何秋红
- 刘蕙
- 唐韵
- 熊兆飞
- 陈喆
- 佚名
- 孙云晓
- 李湘莉
- 王宏
- 胡展奋
- 任晓霞
- 何静
- 刘丽娜
- 刘晓东
- 刘毅
- 周宇羲
- 周灵
- 张博
- 张慧
- 张浩
- 张蕊
- 张颖
- 彭斯远
- 晓德
- 本刊编辑部
- 朴美卉
- 李凯
- 李宁
- 李惠
- 李玉玲
- 杜时忠
- 柳萌
- 栾晓丽
- 殷俊
- 沈功玲
- 熊颖
- 王月
- 王瑞芬
- 王邦惠
- 素泌
- 缪舒珊
- 罗伊
- 胡波
- 蒋有慧
- 薛寅俊
- 谭新斌
- 钱晓燕
- 陈璐
- 陶维冉
- 马宁
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摘要:
·主持人语·长期以来,一些书法教育人会带给学生诸如“心正则笔正”“永字八法”等方法及告诫,以及繁复的字形、结构分析。但是,因儿童的年龄和阅历等原因,教育者的诸般心血作用于儿童的效果往往“大打折扣”。究其原因,可能在于一些教师习惯用成人的标准衡量儿童的书写,没有充分利用好书法的学科优势和儿童的心理特点。儿童书法教育成人化、教学方式单一、缺乏童趣的非生态现状,促使我们思考“童味书法”课程的建设。
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陈喆
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摘要:
通过对部分童装品牌的调研,综合款式、图案、色彩、价格等要素,从实用性、审美性等角度对成人化童装的现状进行了分析。笔者认为"成人化"设计已然成为童装设计新的发展方向,但同时也因为它的特殊性存在着一定的争议,必须理性对待。由此,笔者整理出成人化童装的设计思路,既要符合大众审美和教育性要求,也要有设计上的新突破。笔者还总结了进行童装"成人化"设计时需要注意的问题,旨在找到一条合适的成人化童装发展道路。
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高淑华
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摘要:
作文教学是语文教学中的重点,也是难点。一直以来,小学生作文的成人化、功利化、抄袭等现象普遍存在。因此,“作文个性化发展”的呼声越来越高。作文个性化不仅是指方法、过程和结果,还包括思想、原则和方向。它的提出,既反映了社会的需求,也是教学改革的必然。
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林亦敏;
谭杭飞
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摘要:
以技术线为主的教学思维和成人化的器械是目前器械体操的教学现状,也是限制器械体操正常开展的主要原因。溯源器械体操,其最初的功能价值就是健身性和娱乐性,而从体操运动的特性分析,体操运动一般都为非日常的运动,是一种对自己身体操控能力的锻炼。
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李艳
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摘要:
一、幼儿舞蹈创编的基础(一)幼儿舞蹈编创的内涵舞蹈是人类历史上最早的语言艺术形式。在原始时代,舞蹈在祭祀仪式、礼仪交流、庆典和娱乐等方面都占据着相当重要的地位。早在几千年前中国就已经出现了舞蹈,而且发展到秦汉时期更是有其特点。舞蹈是人类靠肢体语言来完成高难度或者优雅的动作的艺术形式,舞蹈与音乐的关系密不可分,舞蹈的艺术形式主要表现在以有节奏的动作为主。舞蹈通常需要借助音乐或者借助道具来辅助。舞蹈编导在编创作品、排练和演出的过程是在扮演着领导者和组织者的角色。
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邓红宇
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摘要:
水墨画是我国优秀的传统文化,在小学阶段实施儿童水墨画教学,是坚定文化自信、弘扬传统文化的有力行动。然而,由于缺乏正确的教学方法引导,孩子们的水墨画作品出现成人化、套路化、拘谨化等毛病。面对初学者,临摹是最有效果的学习手段之一,而临摹又有对临、背临、意临之分。意临虽然是临摹一件作品,但并不追求临作与原作之间机械地照搬复制,而是提倡根据自己的需要与理解取其部分学之。通过多年教学实践,我发现让孩子采用意临的方式学习水墨画,既可以降低学习难度,化解难点,还可以启发灵感,提高自信,最终学有所获,形成素养。
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赖声远
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摘要:
近年来,随着我国媒体行业的迅猛发展,电视节目的种类也在不断丰富,其中电视少儿节目作为一种针对少儿群体的特殊节目类型,其制作与发展受到了社会的高度关注。电视少儿节目的制作效果对于少儿群体的发展有着一定的影响作用。电视少儿节目制作方应该充分认识到节目制作的意义和目的,并加强对电视少儿节目制作的优化和创新。文章对电视少儿节目制作的方向以及发展现状进行了分析,具体研究了电视少儿节目未来发展的路径。
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陈喆
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摘要:
如今,国内外众多童装品牌已将童装设计的重点向成人时装靠拢.文章对童装"成人化"现象的成因和市场现状进行了分析,认为中西方文化存在差异,且儿童在不同年龄段的心理、生理特征都是不一样的.因此,总结了"成人化"童装的利与弊,在进行童装设计的过程中,应当在保障儿童身心健康的同时兼顾审美,依照童装市场的设计规则,合理、适度地将"成人化"融入童装设计中,希望通过对童装"成人化"现象的探究和分析,引起童装企业和童装设计者的思考,对国内童装事业起到积极的推动作用.
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陈喆
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摘要:
如今,国内外众多童装品牌已将童装设计的重点向成人时装靠拢。文章对童装"成人化"现象的成因和市场现状进行了分析,认为中西方文化存在差异,且儿童在不同年龄段的心理、生理特征都是不一样的。因此,总结了"成人化"童装的利与弊,在进行童装设计的过程中,应当在保障儿童身心健康的同时兼顾审美,依照童装市场的设计规则,合理、适度地将"成人化"融入童装设计中,希望通过对童装"成人化"现象的探究和分析,引起童装企业和童装设计者的思考,对国内童装事业起到积极的推动作用。
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张耀丹
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摘要:
以四川东部达州地区童谣为例,童谣大致分为游戏性童谣、教育性童谣、趣味性童谣和安慰性童谣,并分别承担了娱乐、教育、社会规训和安慰等功能.从达州童谣的口头文学和叙事文本两方面来看,其叙事视角和叙事语言都隐藏着成人世界的规则,童谣创作到传播的过程实际上是成人意识形态集合的过程,童谣也因此具备了更加深刻的内涵和活性.