我的数学教学小故事

摘要

<正>孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是最好的老师。对于三年级学生而言,参与学习意识能力和自控学习能力差,学习兴趣不高,其学习动机需要教师激发和调动,所以教师要为学生创设熟悉与感兴趣的教学情境,让学生真正成为课堂学习的主体,拥有学习的主动权。所以我特别注重寓教于乐。我喜欢把整个教学过程用一个故事、一件事情为主线或闯关形式连接起来。经过很多年的实践,我发现这种形式学生最喜欢,