线或
线或的相关文献在1959年到2022年内共计924篇,主要集中在肿瘤学、信息与知识传播、无线电电子学、电信技术
等领域,其中期刊论文163篇、专利文献761篇;相关期刊126种,包括股市动态分析、幼儿教育·教育教学、初中生世界(八年级读写版)等;
线或的相关文献由1525位作者贡献,包括李永亮、王文武、蒂齐亚诺·巴雷亚等。
线或
-研究学者
- 李永亮
- 王文武
- 蒂齐亚诺·巴雷亚
- J·卡瓦
- V·莫洛兹
- 唐嘉元
- 埃德温·A·赫里迪亚
- 朱兴发
- 梅米特·K·奥兹坎
- 毛罗·普雷米
- 程晓红
- 胡明昌
- 贾拉利·艾哈迈德
- 迈克尔·詹姆斯·文格勒
- F·拉尼奥利
- P·德戈特
- 刘勇勇
- 布里塔·道默
- 杨红
- 杨辉
- 汪振武
- 王晓磊
- 王长明
- 谢守德
- 马雪丽
- A·卡佩拉尼
- A·贝尔塔齐
- C·乔治
- F·M·凯瑟
- G·A·格拉斯
- G·A·艾略特
- J·尼恩博格
- J·索普卡
- J·阿达姆丘克
- K·J·基拉姆
- K·J·库恩
- M·普雷米
- P·G·托尔钦斯基
- T·鲍曼
- V·H·勒
- 何世文
- 刘军考
- 弗兰克·奥斯特瓦尔德
- 张军
- 张帆
- 曾斌
- 朱峰
- 杜赵群
- 杨光
- 杨绿溪
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谢新华
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摘要:
高中数学立体几何中研究点、线、面位置关系部分,常常出现多面体的截面问题,主要类型有:过某些点的截面、作平行于某一直线或平面的截面、垂直于某一直线或平面的截面,解题的关键是基于平行线或找交点作出截面.下面举例分析此类问题的求解策略,与大家分享.
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摘要:
批次录取线,即高考各个批次的录取线,又叫省控线或批次线,每个省(直辖市、自治区)对其叫法不同,但含义相同。高考录取线就是指考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。一般来讲,一本大学的录取线叫重点线,二本大学的录取线叫二本线,三本大学的录取线叫三本线或本科线,高职大专的录取线叫大专线。
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李姗泽1;
范亮2
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摘要:
一、设计思路扎染是独具特色的民间传统科技,是用植物染料把布料或服饰成品,按照制作设计意图,用折、压、揉、缝等方式捆扎染色,再拆去捆扎线或缝线,形成一定的图案花纹,生活气息浓郁。植物染料是利用自然界之花、草、树木的茎、叶、果实、种子、皮、根等植物为原料,经过粉碎、浸泡、蒸煮等诸多工序提炼而成的纯天然植物染料。
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张明红
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摘要:
e-学习是指借助电脑、ipad、智能手机等工具,采取在线或离线方式,通过阅读、听讲、观察、理解、探索、实验等手段,利用互联网/移动互联网/电子资源获得知识或技能的过程。e-学习不仅可以打破学习的时间界限,使学生能随时享受教师的'零距离指导',从而将教师对学生的指导由校内延伸到校外;e-学习还可以打破年级界限,使学生能依据自己的能力跨年级自由选择感兴趣的学习内容,从而将学习由任务驱动向兴趣激发转型;e-学习也可
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朱咏梅
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摘要:
孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是最好的老师。对于三年级学生而言,参与学习意识能力和自控学习能力差,学习兴趣不高,其学习动机需要教师激发和调动,所以教师要为学生创设熟悉与感兴趣的教学情境,让学生真正成为课堂学习的主体,拥有学习的主动权。所以我特别注重寓教于乐。我喜欢把整个教学过程用一个故事、一件事情为主线或闯关形式连接起来。经过很多年的实践,我发现这种形式学生最喜欢,
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陈影倩
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摘要:
最近放假,看了一部解谜动画,发现里面有着深奥的数学问题,这个数学问题一直在我心里挥之不去.于是,抱着打破砂锅问到底的精神,我研究了这个问题:分割矩形.题目是这样的:49个小矩形构成的大矩形,请把它拆分成最多六块,重新组合成一个大矩形并使里面的小矩形变成48块(不允许用笔改线或重叠).
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刘佳林
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摘要:
春节的时候,爸爸带我回老家——赣榆县,和奶奶一起过年。老家可真冷呀.要穿厚厚的袄子,还要戴厚厚的手套、围巾和帽子。这么冷的天,大姑却拿出一个大网兜,里面有鱼竿、捕鱼网、锤子、鱼饵和一个用来装鱼的桶,说要带我去河边钓鱼。虽然我很怀疑这个季节是否可以钓到鱼,但还是跟着他们出发了。我们来到河边,只见河面上结了一层厚厚的冰,在阳光的照
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杨鑫颜
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摘要:
周末,妈妈带我去科艺宫参加画画比赛。我以前从没参加过这样的比赛,因此很紧张,一直想打退堂鼓。一路上,我都在和自己做斗争。就在犹豫不决间,比赛开始了,只听老师喊:'预备,开始.'顾不得那么多了,我构思了一会儿,便拿起笔,飞快地画了起来:我先画了老奶奶那一根根银丝般的白发,然后再画老奶奶那慈祥的脸,微微下陷的眼窝及深褐色的眼睛,接着画老奶奶那佝偻的身躯,最后,我画了一个可爱的小
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- 美斯丹(意大利)公司
- 公开公告日期:2017.10.24
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摘要:
加热气动连接纺织纱线的压缩气体的器件,其与借助于压缩气体连接纺织纱线的连接装置相关,该连接装置包括底部主体、压缩气体的供气管和压缩气体进气阀,底部主体支撑带连接室的头部,要被连接的纺织纱线末梢可插入连接室内,压缩气体的供气管一端开向连接室,另一端具有进气口,压缩气体进气阀引入压缩气体且具有压缩气体的一个进口和至少一个出口,该器件包括:主体,从外部可安装在连接器件上连接器件所限定的结合部位;至少一个管状导管,穿过主体且具有第一开口端和第二开口端,考虑该装置上安装配置中的器件,第一开口端能与压缩气体进气阀的出口流体连通,第二开口端能与供气管的进气口流体连通;以及构件,用于加热与主体相关的管状导管。
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