创新教学策略 提高教学效率——新课标下高中语文课堂教学有效性途径分析

摘要

目前高中语文课堂教学存在呆板无效的局面,严重影响了教学质量和课堂氛围,因此,新课标要求课堂教学必须提高教学效率和质量,培养学生的自主学习和创新能力,从而充分调动学生学习的激情和动力,激发学生的学习兴趣,最终实现课堂的效率和质量。