信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用

摘要

＜正＞随着新课程改革的不断深入,新课标重点关注的是学生个性和心理方面的发展,注重学生的合作交流以及情感体验。对小学数学当中的"图形与几何"课程来说,其是通过对学生发展观念以及推理能力、几何直观作为核心进行开展。按照新课标的相关阐述,小学数学"图形与几何"课程内容主要有四个板块,分别为图形运动、图形测量、图形和位置以及图形认识。"图形与几何"是小学数学课程当中的重要内容。一直以来,这些内容都是小学数学