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新课标下英语小组合作学习初探

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小组合作学习是70年代末兴起于美国的一种教学理论与策略.由于它在改善课堂心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,很快引起了世界各国的关注,并成为当代主流教学理论与策略之一,被人们誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革".

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来源
《新课程学习（基础教育）》 |2010年第12期|239-240|共2页
作者
乔洪玉;
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作者单位

江苏省宝应县泰山初级中学;

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正文语种 chi
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