小议匀速转动与匀速圆周运动的区别与联系——积极教育关照下课堂生成问题探究

摘要

在我校《基于生命成长的优质高中"积极教育"校本研究》省级立项课题的引领下,教师如何更有效地教、学生如何更"积极"地学有了理论支撑,师生教与学的主动性有了极大提高。基于此,对课堂上生成的问题——匀速转动与匀速圆周运动的区别与联系进行了积极探究。