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数学教学中学生创新意识和实践能力的培养

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学习数学是用数学解决生活中的实际问题,养成应用数学的意识,那么怎样在数学教学中让学生能把数学进行应用呢。一、营造学习氛围营造自然宽松的学习氛围是学生树立学习信心、主动体验成功的前提。心理学研究表明:良好的情绪能使学生的精神振奋,

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来源
《新课程学习：上》|2009年第8期|P.162-163|共2页
作者
祝庆尧;
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作者单位

江苏阜宁县罗桥中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学教学; 学生创新意识; 创新思维; 学习数学; 教师; 发散思维; 学习氛围; 体验成功; 引导学生; 数学问题;
入库时间 2023-07-24 20:11:49

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