中职数学有效教学探究

摘要

与普通全日制教学不同,中职教育的特征就是为社会培养一批工作适应能力和实践动手能力强的学生,所以,数学教学也必然本着这样的教学目标去展开,最佳的教学方案就是通过让学生解决实际问题,来培养学生的数学思维能力。针对中职数学教学展开讨论,首先分析了中职学校学生数学学习中存在的问题,然后,重点探讨了如何解决这些问题培养学生的思维能力。