中职数学有效课堂教学探究

摘要

中职数学课堂教学内容要适宜、有用和有趣，通过着眼于“最近发展区”使学生学有所获；强化学习任务认知，使学生学有所用；改变教学方式，使学生学得有趣，从而达到激发学生的学习兴趣和学习积极性，提高课堂教学有效性的目的。