合作探究教学在高中数学教学中的应用思考

摘要

合作探究教学是根据教学目标、教学内容，通过情境的创设，在学生自主学习的基础上，以合作的方式来分析并解决问题的一种教学形式。合作探究教学以学生为主体，立足学生的问题能力培养，通过合作来探究知识的内在结构，有利于促进学生对知识的构建。