给历史课堂化个“妆”--浅谈如何融合历史课堂的知识性与趣味性

摘要

20世纪50年代，评判一位名人的时候，流行这样一句话：“历史是位小姑娘，可以任人打扮!”撇开这句话当时的情景，在当今新课改的浪潮下，把它用于我们的历史课堂上，就意味着我们如何把历史这门课“装扮”得更加可爱、更加富有魅力，以吸引更多的孩子学习历史，而不是单纯地为了升学去被迫地死记硬背历史知识。