首页> 中文期刊> 《新课程.中学》 >2006年中考阅读理解题及今后命题趋向探析

2006年中考阅读理解题及今后命题趋向探析

         

摘要

正伴随着新课程改革的步步深入,近几年一批体现课改新理念,立意新颖,构思巧妙,格调清新,特色鲜明的中考试题频频出现。其中如阅读理解型试题就是这类新题

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