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占明远;
江西省都昌县第三中学;
高中学生; 学习效率; 激励学生; 数学教育; 教学目的; 主动性; 创造性; 极性;
机译:运用现实的数学教育和DAPIC解决问题的方法来提高中学生的数学素养
机译:运用数字头模型共同提高初中学生数学的创新思维能力
机译:数学学习材料基于模型引出的活动(MEAS)方法来提高高中高中学生数学创造性思维技能
机译:“发光项目”:一个电子纺织品专题研讨会,旨在提高中学生女生的科学技术工程数学/科学技术工程艺术数学的兴趣
机译:工作记忆更新培训可提高学习困难中学生的数学表现
机译:运用数学思维方法学习,以提高数学理解技能,数学交流和自信心以及中学生的水平
机译:建筑工人激励提高工人生产率的手段。
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
机译:运用手段综合分析技术定量化语音激励增益的方法及其装置
机译:基于生物信号情绪指数和上下文信息产生的学习情绪指数的,用于提高用户学习效率的Ubiquitous学习效率增强装置
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