初中学生体育锻炼主观幸福感影响的研究和分析

摘要

一、前言目前学生身体锻炼少,学习压力大,幸福感比较低,因此我们针对此现象而进行了这项研究。初中生的主观幸福感是学生对自身状况的比较积极的感情体验。初中生的一切行为,即追求幸福的一切行为,都不受到其内心想象的幸福模式的影响。初中生的主观幸福感,特指评价人依据自定的标准对初中生的生活质量的全部评价。主观幸福感是积极心理学探究的重点之一。