化繁杂为简单——关于高中历史简约化教学的探索

摘要

简约本来就是一种美,追求形式的简单与内涵的深刻是新课程改革背景下历史课堂求实效的体现,即课堂变得更为简洁、清晰、流畅、丰富、深刻。