首页> 中文期刊>新课程导学 >基于'数字原生代'影响下小学信息技术课堂育人方式的思考

基于'数字原生代'影响下小学信息技术课堂育人方式的思考

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

大约出生于1980年到2000年间在数字科技背景下成长的一群新时代的公民,本文简称为"数字原生代".在这些"数字原生代"的影响下,小学信息技术课堂育人方式该如何转变?这是本文探讨的主要内容.

著录项

来源
《新课程导学》|2021年第30期|40-41|共2页
作者
刘建国;
展开▼
作者单位

广东省中山市古镇镇曹三小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数字原生代; 小学信息技术; 德育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于“数字原生代”大学生的翻转课堂教学设计 [J] . 张泽楠 . 农家科技：中旬刊 . 2017,第004期
2. 基于育人方式变革的生物学课堂教学思考 [J] . 陆敏刚 . 中学生物教学 . 2021,第19期
3. 拓展性学习理论视角下数字原生代大学英语课外自主学习探究 [J] . 孙晓磊 ,赵利 . 海外英语(上) . 2021,第006期
4. 拓展性学习理论视角下数字原生代大学英语课外自主学习探究 [J] . 孙晓磊 ,赵利 . 海外英语 . 2021,第011期
5. Web3.0时代基于RSS的网络原生数字资源推送流程分析 [J] . 陈宁 ,徐志明 . 农业图书情报学刊 . 2014,第012期
6. Web3.0时代基于RSS的网络原生数字资源推送服务分析 [C] . 陈宁 ,徐志明 . 中国竞争情报事业20年暨第二十届中国竞争情报年会 . 2014
7. 城镇化背景下新生代农民工价值观研究 --基于对太原市新生代农民工的调查与思考 [A] . 肖亚鑫 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号