基于互动生成的初中语文阅读教学探究

摘要

在新课改的背景下,教师想要提升语文阅读的教学质量,需要做到以学生为主体,从学生的角度出发,改进教学方式和教学手段。基于此,在初中阅读教学中合理应用互动式教学模式,不仅可以激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,还能提升教学效果。一、师生角色转换,创造互动机会互动式教学是一种教学模式,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程。在这个过程中,通过优化教学互动的方式,即通过调节师生关系及其相互作用.