探索将闽南童谣融入小学音乐课堂的教学策略

摘要

将泉州独具特色的多元文化引入小学音乐课堂,如南音、高甲戏、木偶戏、梨园戏等,不仅具有很好的文化教育效果,而且对学生了解、传承闽南文化也有重要的意义。