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颜毅真;
[1]福建省厦门市同安区实验幼儿园;
戏剧教育; 闽南童谣;
机译:在童谣教学中融入科学知识
机译:利用童谣培养幼儿园的语音和音乐处理技能
机译:杰弗里湖理查兹。美国新共和国的戏剧,戏剧和身份认同。 Pp。 xii + 392(《美国戏剧和戏剧22》中的剑桥研究)。剑桥:剑桥大学出版社,2005年。
机译:企业认知偏见对中国闽南闽南地区组织学习与公司性能关系的实证研究
机译:在安大略省幼儿园教育计划中揭露基于性别的暴力的制度化:基于戏剧的学习的隐藏影响
机译:我们复制加入不要孤独:特殊教育中的青少年反映了使用戏剧性仿制的戏剧模仿增强关系连接和归属
机译:论闽南戏剧文化圈
机译:11个州的幼儿园:NCEDL的幼儿园和全校早期教育计划的多州研究(sWEEp)
机译:使用角色机器人进行教育的戏剧播放界面系统,能够通过戏剧中的角色表达情绪
机译:童谣弦乐器
机译:便携式儿童益智童谣伴奏机
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