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梁保国; 吴雅婷;
1. 广东省湛江市麻章中学 2. 岭南师范学院教育科学学院;
初中历史; 激疑教学; 教学设计;
机译:基于核心素养下初中历史课堂教学的优化研究
机译:渗透家国情怀教育的初中历史课堂教学探索
机译:初中历史课堂教学的创新途径
机译:本集团合作学习:价值,实践与反思 - 以小学数学教学为例
机译:在历史课堂中研究认知认知:以历史思维进行教学的案例。
机译:了解初中医生对急性教学的经验:定性研究
机译:核心素养视角下的初中历史课堂教学探究
机译:中国报告:经济事务 - 经济体制改革,企业管理选编。
机译:系统化的教学手段,用于学前和初中阶段的教学
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
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