首页> 中文期刊> 《新课程导学(七年级上旬)》 >基于游戏的小学体育教学探究

基于游戏的小学体育教学探究

         

摘要

<正>体育游戏的融入可以让小学体育课堂变得轻松有趣,不仅会让学生的教学参与积极性更高,也可以成为各种项目训练的辅助手段。在小学体育课堂上,教师可以灵活组织与设计游戏教学。可以基于游戏融入一些具体的运动技能的训练,也可以在游戏中培养与锻炼学生的意志品质,训练学生的团队合作精

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号